Publications – Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

Communiqué de presse : L’implantation des plans d’aide à la réussite dans les collèges :

Date de publication : 2004-10-04

Communiqué de presse : La Commission croit que le moment est venu de lever les contraintes qui limitent l’exercice des responsabilités des collèges

Date de publication : 2004-10-04

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Évaluation institutionnelle (2000-2004)

Communiqué de presse : Stephen Tribble est nommé membre de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

Date de publication : 2004-06-01

Type de document : Salle de presse

Opération(s) :

Communiqué de presse : Les programmes d’études des établissements privés non subventionnés : Des programmes de qualité et adéquats pour la plupart d’entre eux

Date de publication : 2003-10-10

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Programmes - Attestation d'études collégiales (2001-2002)

Communiqué de presse : Gilles Levesque est nommé membre de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

Date de publication : 2003-10-06

Type de document : Salle de presse

Opération(s) :

Communiqué de presse : L’application de la politique institutionnelle d’évaluation des programmes dans les établissements d’enseignement collégial

Date de publication : 2002-12-05

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Application de la PIEP (1997-2002)

Communiqué de presse : Les plans de réussite : Les collèges ont réalisé un travail considérable qu’il faudra poursuivre

Date de publication : 2002-06-05

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Plans de réussite

Communiqué de presse : La Commission peut affirmer que les étudiants reçoivent une formation générale de qualité

Date de publication : 2001-02-01

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Programmes - Formation générale (1997-2001)

Communiqué de presse : Les programmes d’études dans les établissements privés non subventionnés : Une formation qu’il faut reconnaître à sa juste valeur

Date de publication : 2000-02-24

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Programmes - Attestation d'études collégiales (1997-1999)

Communiqué de presse : Le reportage de TVA-QUÉBEC sur la formation générale offerte au Collège de Limoilou

Date de publication : 1999-09-16

Type de document : Salle de presse

Opération(s) :

Communiqué de presse : Les programmes dans le secteur des techniques administratives au collégial : Des programmes de qualité dans plus de 70 % des établissements

Date de publication : 1999-05-27

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Programmes - Techniques administratives et Coopération (1996-1999)

Communiqué de presse : L’évaluation du programme de Sciences humaines au collégial : Un programme mieux structuré et plus cohérent

Date de publication : 1997-10-27

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Programmes - Sciences humaines (1995-1997)

Communiqué de presse : L'évaluation des programmes d'Informatique : Une formation collégiale de qualité qui répond aux exigences actuelles du milieu du travail

Date de publication : 1996-06-20

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Programmes - Informatique (1994-1996)

Communiqué de presse : Les politiques institutionnelles d'évaluation des apprentissages (PIEA) : Plus de 60 % des établissements d'enseignement collégial ont une politique entièrement satisfaisante ou satisfaisante

Date de publication : 1996-02-29

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA)

Communiqué de presse : L'évaluation des programmes d'études au collégial : Un processus rigoureux pour améliorer la qualité des programmes

Date de publication : 1996-02-29

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Programmes - Techniques d'éducation en services de garde (1994-1996)

Communiqué de presse : L'évaluation des apprentissages dans les collèges : Des politiques institutionnelles élaborées avec soin

Date de publication : 1995-02-01

Type de document : Salle de presse

Opération(s) : Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA)