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Documents 326 / 350 (total : 2081 documents)

Plan stratégique 2017-2022 actualisé du Collège d'Alma

Date de publication : 2019-02-28

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Plans stratégiques

Politique institutionnelle d’évaluation des programmes du Cégep de Saint-Hyacinthe

Date de publication : 2019-02-05

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Politique institutionnelle d'évaluation des programmes (PIEP)

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages – Modalités d'application de l'incomplet du Cégep de Saint-Hyacinthe

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA)

Politique institutionnelle d’évaluation des programmes du Cégep Édouard-Montpetit

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Politique institutionnelle d'évaluation des programmes (PIEP)

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages – Modalités d'application de l'incomplet du Collège Dawson

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA)

Troisième suite donnée au rapport d'évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Cégep de Saint-Laurent

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)

Évaluation de l'efficacité du système d'assurance qualité du Cégep de Drummondville

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Efficacité des systèmes d'assurance qualité

Plan stratégique 2017-2022 du Collège d'Alma

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Plans stratégiques

Première suite donnée au rapport d'évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Collège Lionel-Groulx

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)

Deuxième suite donnée au rapport d’évaluation du programme Techniques professionnelles de musique et chanson : voie de spécialisation Interprétation en musique populaire conduisant au diplôme d'études collégiales (DEC) du Collège Lionel-Groulx

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Programmes - Opération 2005-2008

Première suite donnée au Plan d'action institutionnel du Collège Vanier

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Approche intégré du traitement des suivis

Plan stratégique 2017-2022 actualisé du Cégep de Matane

Date de publication : 2019-01-16

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Plans stratégiques

Quatrième suite donnée au rapport d'évaluation du programme Sciences de la nature (200.B0) du Cégep Garneau

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Programmes - Opération 2005-2008

Deuxième suite donnée au rapport d'évaluation du programme Sciences de la nature (200.B0) conduisant au diplôme d'études collégiales (DEC) au Cégep de Lévis-Lauzon

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Programmes - Opération 2005-2008

Troisième suite donnée au rapport d'évaluation de l'évaluation institutionnelle au Cégep de Jonquière

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Évaluation institutionnelle (2000-2004)

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages – Modalités d'application de l'incomplet du Collège régional Champlain

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA)

Première suite donnée au Plan d'action institutionnel du Collège de Maisonneuve concernant le suivi des recommandations

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Approche intégré du traitement des suivis

Septième suite donnée au Plan d'action institutionnel du Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue concernant le suivi des recommandations

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Approche intégré du traitement des suivis

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Cégep de Jonquière

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA)

Évaluation de l’efficacité du système d’assurance qualité du Cégep Gérald-Godin

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Efficacité des systèmes d'assurance qualité

Première suite donnée au rapport d'évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Cégep de Thetford

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)

Deuxième suite donnée au rapport d'évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Collège Montmorency

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)

Première suite donnée au rapport d'évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Cégep de Lévis-Lauzon

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)

Deuxième suite donnée au rapport d'évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Cégep Garneau

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)

Première suite donnée au rapport d'évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Collège de Bois-de-Boulogne

Date de publication : 2018-12-11

Type de document : Rapports d'évaluation

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)

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