Publié le 19 janvier 2017
Poursuivant l’objectif de consolider une culture de la qualité renforçant les partenariats collaboratifs, les réponses obtenues auprès d’intervenants internes et externes permettent d’améliorer les politiques et les processus en plus de soutenir l’élaboration de documents d’orientation conçus pour appuyer toutes les parties prenantes. Les auteurs de cet article affirment poursuivre leur travail afin de favoriser davantage l’innovation et le développement.
HUGHES, Claire et Helen THOMAS. « Collaborative provision quality assurance isn’t just red tape… ». Perspectives : Policy and Practice in Higher Education, Volume 21, no 1, 2017, p. 20-26