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Rapports d’évaluation

Sixième suite donnée au rapport d’évaluation de la composante de la formation générale des programmes d’études au Cégep Édouard-Montpetit

Opération(s) : Programmes – Formation générale (1997-2001)
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse aux recommandations émises dans le rapport d’évaluation du programme de Formation générale.


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

• Première suite donnée

• Deuxième suite donnée

• Troisième suite donnée

• Quatrième suite donnée

• Cinquième suite donnée

9 mars 2020
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Rapports d’évaluation

Deuxième suite donnée au rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages au Cégep Édouard-Montpetit

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse à l’une des recommandations émises dans le rapport d’évaluation de l’Application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages


Document associé :
• Rapport d’évaluation

• Première suite donnée

9 mars 2020
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Rapports d’évaluation

Plan de réussite 2019-2024 du Collège TAV

Opération(s) : Plans de réussite
Résultat de l’évaluation de la qualité du plan de réussite en examinant les aspects suivants : l’analyse de la situation et l’identification des obstacles; les stratégies, les moyens et les mesures organisationnelles adoptés par le Collège en vue de permettre l’atteinte des cibles fixées; les modalités de mise en œuvre du plan de réussite.

19 février 2020
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Rapports d’évaluation

Première suite donnée au rapport d’évaluation de l’efficacité du système d’assurance qualité du Collège TAV

Opération(s) : Efficacité des systèmes d’assurance qualité
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse à l’une des recommandations émises dans le rapport d’évaluation de l’efficacité du système d’assurance qualité


Document associé :
• Rapport d’évaluation

• Lettre du collège en réaction au rapport d’évaluation de la Commission

• Deuxième suite donnée

• Troisième suite donnée

• Quatrième suite donnée

19 février 2020
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Rapports d’évaluation

Première suite donnée au rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages au Cégep de Trois-Rivières

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse à la recommandation émise dans le rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages


Document associé :
• Rapport d’autoévaluation

19 février 2020
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages – Modalités d’application de l’incomplet du Cégep de Saint-Hyacinthe

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la sixième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sur les modalités d’application de l’incomplet et dans quelle mesure elle comprend les composantes et les éléments essentiels susceptibles d’en assurer la qualité.


Document associé :
• Rapport d’évaluation

• Premières modalités d’application de l’incomplet

18 février 2020
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