La Quality Assurance Agency (QAA) vient de publier un référentiel pour l’engagement des étudiants en enseignement supérieur. Cet outil appuie les leaders étudiants et le personnel des établissements afin de mener des activités favorisant la participation active des étudiants particulièrement en lien avec la réglementation liée à l’assurance qualité. En savoir plus
Le Rapport annuel de gestion 2020-2021 de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial a été déposé à l’Assemblée nationale le 10 décembre dernier.
Ce rapport présente les résultats obtenus en 2020-2021 relativement aux objectifs prévus au Plan stratégique 2020-2025 ainsi que les activités inscrites au plan de travail annuel de la Commission.
Le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) a réuni l’ensemble des établissements concernés par les évaluations prévues en 2022-2023 afin de présenter ses nouveaux référentiels. Ceux-ci répondent à plusieurs objectifs, notamment d’offrir des outils de pilotage sous une forme simplifiée et des indicateurs utiles au développement interne des établissements. En savoir plus
La Commission effectuera une visite au Collège André-Grasset du 24 au 26 novembre 2021. Il s’agit de la troisième visite d’audit du deuxième cycle de l’évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois (SAQC). La visite se déroulera en mode virtuel.
La National Institution for Academic Degrees and University Evaluation a publié la 5e édition de son glossaire sur l’assurance qualité. Bilingue (japonais/anglais), ce glossaire présente des termes relatifs à l’enseignement supérieur et à l’assurance qualité au Japon. En savoir plus
La Commission réalise cette semaine sa dernière visite d’audit dans le cadre du premier cycle de l’évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois (SAQC). Cette visite virtuelle se déroule auprès du Collège Musitechnic du 9 au 11 novembre.
Une visite a également lieu au Collège LaSalle du 9 au 11 novembre. Il s’agit de la seconde visite d’audit du deuxième cycle de l’évaluation SAQC. La visite se déroule en mode virtuel.
Le comité conseil étudiant de la Quality Assurance Agency, une instance centrale concernant l’engagement des étudiants dans les travaux de l’agence, accueillera 11 nouveaux membres. Les membres du comité sont recrutés annuellement et ont un mandat d’une durée maximale de deux ans. En savoir plus
Dans le cadre de l’Approche préalable à l’évaluation des systèmes d’assurance qualité, la Commission visitera, les 20 et 21 octobre, le Centre de formation collégial en techniques équines du Québec.
Les rencontres de formation de la Commission se poursuivent. La semaine dernière, la formation concernant l’évaluation de l’efficacité SAQC (cycle 2) a été donnée aux représentants du Collège Lionel-Groulx, du Collège de Rosemont et du Cégep de Rimouski. Cette même formation sera aussi réalisée auprès du Cégep de Chicoutimi les 12 et 15 octobre 2021.
De plus, une séance de formation à l’Approche préalable à SAQC est prévue le 14 octobre 2021 avec les représentants de l’École RUBIKA.
L’Agency for Quality Assurance and Accreditation Austria organise une rencontre virtuelle le 30 septembre 2021 portant sur l’égalité et la diversité en assurance qualité externe. Les agences membres de la région européenne en enseignement supérieur sont invitées à échanger sur leurs réflexions et leurs actions En savoir plus
La Commission tient cette semaine quatre séances de formation sur l’évaluation de l’efficacité SAQC (cycle 2) Celles-ci sont données aux représentants du Cégep de Sherbrooke, du Collège O’Sullivan de Montréal, du Cégep de Beauce-Appalaches et du Cégep de Thetford Mines.
La Commission tiendra cette semaine deux séances de formation sur l’évaluation de l’efficacité SAQC (cycle 2) Celles-ci seront données aux représentants du Collège Notre-Dame-de-Foy, du Cégep de Granby et du Cégep Sorel-Tracy les 13 et 16 septembre.
La Commission a participé, le 7 juillet dernier, à une table ronde portant sur l’assurance qualité en éducation technique et professionnelle. Cette rencontre était organisée dans le cadre d’un projet de coopération entre le Groupe technique sur l’Éducation de l’Alliance du Pacifique et le Cégep Marie-Victorin et le Collège Montmorency. En savoir plus
Souhaitant maintenir la certification obtenue pour cinq ans, en 2016, de la part de l’International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE) concernant la qualité de ses pratiques d’évaluation en assurance qualité, la Commission a déposé une nouvelle demande de reconnaissance en mars 2021.
La Commission rend publique aujourd’hui une troisième édition de son Cadre d’orientation et de référence pour l’Approche préalable à l’évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité. Ce cadre est destiné aux nouveaux établissements d’enseignement collégial ainsi qu’à ceux qui n’ont pas encore développé leur système d’assurance qualité.
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La Commission d’évaluation de l’enseignement collégial rend aujourd’hui publique une troisième édition de son Cadre d’évaluation des Politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages – Cadre de référence. Ce cadre est destiné à l’ensemble des collèges québécois et présente les attentes de la Commission en ce qui concerne les éléments essentiels de leurs PIEA.
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