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BELGIQUE – Conception d’une nouvelle méthodologie pour l’évaluation externe de la qualité de l’enseignement supérieur en Wallonie

L’AEQES souhaite faire évoluer sa méthodologie d’évaluation des institutions d’enseignement supérieur vers une approche mixte, alliant un volet programmatique et un volet institutionnel.

Pour ce faire, elle prépare depuis peu une phase-pilote qui porte sur le volet institutionnel qui se déroulera entre 2019 et 2020, puis entre 2021 et 2022. Celle-ci devrait permettre au comité de gestion de l’AEQES de prendre des décisions quant aux changements méthodologiques à apporter à ses pratiques et à proposer, s’il y a lieu, les changements nécessaires au cadre légal. L’appel de candidatures a été lancé aux établissements de la Fédération Wallonie-Bruxelles et la sélection des établissements qui participeront à la phase-pilote est en cours.

AEQES