Communiqués de presse

14 décembre 2021

Publication du Rapport annuel de gestion 2020-2021

14 juin 2021

Publication d’une nouvelle édition du Cadre d’évaluation pour l’Approche préalable.

10 juin 2021

La Commission publie une nouvelle édition de son cadre de référence pour l’évaluation des Politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages (PIEA)

15 décembre 2020

Monsieur Denis Rousseau est nommé président de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

11 décembre 2020

Publication du Rapport annuel de gestion 2019-2020

10 novembre 2020

Des ajustements apportés à l’opération d’Approche préalable à l’évaluation de l’efficacité du système d’assurance qualité des nouveaux collèges

6 octobre 2020

Commission d’évaluation de l’enseignement collégial : des évaluations adaptées pour répondre à un contexte particulier

15 septembre 2020

Publication d’une version transitoire au Cadre de référence pour le deuxième cycle de l’évaluation SAQC

18 juin 2020

La Commission publie une troisième version de son cadre de référence pour l’évaluation des politiques institutionnelles d’évaluation des programmes d’études (PIEP)

25 mai 2020

La Commission publie son bilan annuel du 1e cycle d’évaluation SAQC pour l’année 2018-2019

10 février 2020

Communiqué- La Commission complète la saison automnale avec satisfaction

9 décembre 2019

Nomination de madame Diane Cyrenne à la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

4 septembre 2019

La Commission amorce un automne prometteur après une année 2018-2019 bien remplie

26 août 2019

La Commission de l’évaluation de l’enseignement collégial accueille madame Libérata Mukarugagi à titre de nouvelle commissaire

11 juin 2019

La Commission publie son bilan annuel de l’évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges

11 mars 2019

Un deuxième cycle pour une amélioration continue de la qualité de l’enseignement collégial

24 janvier 2019

Un pas de plus vers le deuxième cycle de l’évaluation SAQC

6 septembre 2018

Une année riche en activités et en réflexions

18 juin 2018

La Commission met en oeuvre de nouvelles modalités de suivi aux recommandations pour les opérations d’évaluation menées avant 2013

6 juin 2018

La Commission d’évaluation de l’enseignement collégial recrute de nouveaux experts pour collaborer à ses travaux

1er mai 2018

Publication du troisième bilan du premier cycle d’audit par la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

6 avril 2018

Publication du Plan stratégique 2018-2020 de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

24 janvier 2018

2017-2018: Une année de transition bien remplie pour la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

30 novembre 2017

Nomination de monsieur Jean-Denis Moffet à la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

21 septembre 2017

Nomination de madame Joanne Munn à la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

14 septembre 2017

La Commission entame la session d’automne 2017 avec la nomination d’un nouveau commissaire

7 juillet 2017

Une année importante pour l’assurance qualité au sein des collèges québécois et son rayonnement à l’international

5 mai 2017

Nomination de madame Murielle Lanciault à la présidence de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

24 mars 2017

Rapport sur le projet de création d’un Conseil des collèges : Un accueil favorable de la part de la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial

16 mars 2017

Un second bilan positif et révélateur d’actions porteuses pour l’amélioration des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois

7 mars 2017

Départ de la présidente de la Commission, madame Céline Durand

20 janvier 2017

Miser sur l’excellence des pratiques d’évaluation dans les collèges : Bilan des travaux de la Commission de l’automne 2016

25 novembre 2016

La Commission d’évaluation de l’enseignement collégial obtient une reconnaissance internationale de ses pratiques en évaluation

15 novembre 2016

Création d’un Conseil des collèges – L’assurance qualité doit être prise en charge par un organisme indépendant et autonome

16 juin 2016

Des pratiques d’évaluation qui s’inscrivent dans l’amélioration continue

22 mars 2016

Évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois – Un premier bilan qui témoigne de la pertinence et de l’utilité de l’exercice

26 février 2016

Une formation de qualité dans les collèges privés non subventionnés

4 février 2016

Un bilan prolifique des séances d’examen de l’automne 2015

30 novembre 2015

La Commission d’évaluation de l’enseignement collégial invitée à participer au Colloque international sur l’assurance qualité en Afrique francophone

3 février 2015

Bilan de la phase de validation de l’évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois

21 octobre 2014

L’efficacité des plans stratégiques et des plans de réussite des collèges publics et privés subventionnés

5 juin 2014

La culture d’évaluation dans les collèges du Québec : Un état des lieux après vingt ans de pratique d’évaluation partagée

2 mai 2013

L’évaluation de l’efficacité des systèmes d’assurance qualité des collèges québécois : Vers une conception institutionnelle de la gestion de la qualité

16 février 2012

Les politiques d’évaluation des apprentissages dans les collèges du Québec : Des mécanismes qui assurent des évaluations justes et équitables

20 janvier 2009

Les collèges du Québec : Un renouveau pédagogique réussi et des collèges renouvelés

4 octobre 2004

L’implantation des plans d’aide à la réussite dans les collèges

La Commission croit que le moment est venu de lever les contraintes qui limitent l’exercice des responsabilités des collèges

10 octobre 2003

Les programmes d’études des établissements privés non subventionnés : Des programmes de qualité et adéquats pour la plupart d’entre eux

5 décembre 2002

L’application de la politique institutionnelle d’évaluation des programmes dans les établissements d’enseignement collégial: un exercice utile et concluant

5 juin 2002

Les plans de réussite : Les collèges ont réalisé un travail considérable qu’il faudra poursuivre

1er février 2001

La Commission peut affirmer que les étudiants reçoivent une formation générale de qualité

24 février 2000

Les programmes d’études dans les établissements privés non subventionnés : Une formation qu’il faut reconnaître à sa juste valeur

27 mai 1999

Les programmes dans le secteur des techniques administratives au collégial : Des programmes de qualité dans plus de 70 % des établissements

27 octobre 1997

L’évaluation du programme de Sciences humaines au collégial : Un programme mieux structuré et plus cohérent

29 février 1996

Les politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages (PIEA) : Plus de 60 % des établissements d’enseignement collégial ont une politique entièrement satisfaisante ou satisfaisante

L’évaluation des programmes d’études au collégial : Un processus rigoureux pour améliorer la qualité des programmes

1er février 1995

L’évaluation des apprentissages dans les collèges : Des politiques institutionnelles élaborées avec soin