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Rapports d’évaluation

Première suite donnée au rapport d’évaluation du programme Technologie des robots et automatismes industriels (ELJ-0R) de l’Institut supérieur d’électronique

Opération(s) : Programmes – Attestation d’études collégiales (1997-1999)
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse aux recommandations émises dans le rapport d’évaluation du programme Technologie des robots et automatismes industriels


Document associé :
• Rapport d’évaluation

30 septembre 2002
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Rapports d’évaluation

Évaluation du programme Micro-ordinateur et réseaux (ELJ.05) conduisant à une attestationd’études collégiales (AEC) à l’Institut supérieur d’électronique

Opération(s) : Programmes – Attestation d’études collégiales (2001-2002)
Résultat de l’évaluation de la mise en œuvre du programme Micro-ordinateur et réseaux selon les critères de la Commission : pertinence, cohérence, méthodes pédagogiques et encadrement des élèves, adéquation des ressources, efficacité et qualité de la gestion du programme.

20 août 2002
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Rapports d’évaluation

Plan de réussite du Petit Séminaire de Québec (Campus de l’Outaouais)

Opération(s) : Plans de réussite
Résultat de l’évaluation de la qualité du plan de réussite en examinant les aspects suivants : l’analyse de la situation et l’identification des obstacles; les stratégies, les moyens et les mesures organisationnelles adoptés par le Collège en vue de permettre l’atteinte des cibles fixées; les modalités de mise en œuvre du plan de réussite.


Documents associés :
• Suivi de la mise en œuvre 2001-2002

• Bilan du plan 2000-2003

4 juillet 2002
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Rapports d’évaluation

Plan de réussite du Collège Français

Opération(s) : Plans de réussite
Résultat de l’évaluation de la qualité du plan de réussite en examinant les aspects suivants : l’analyse de la situation et l’identification des obstacles; les stratégies, les moyens et les mesures organisationnelles adoptés par le Collège en vue de permettre l’atteinte des cibles fixées; les modalités de mise en œuvre du plan de réussite.

4 juillet 2002
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Rapports d’évaluation

Plan de réussite du Conservatoire Lassalle

Opération(s) : Plans de réussite
Résultat de l’évaluation de la qualité du plan de réussite en examinant les aspects suivants : l’analyse de la situation et l’identification des obstacles; les stratégies, les moyens et les mesures organisationnelles adoptés par le Collège en vue de permettre l’atteinte des cibles fixées; les modalités de mise en œuvre du plan de réussite.


Documents associés :
• Suivi de la mise en œuvre 2001-2002

• Bilan du plan 2000-2003

18 juin 2002
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Rapports d’évaluation

Plan de réussite du Collège Centennal

Opération(s) : Plans de réussite
Résultat de l’évaluation de la qualité du plan de réussite en examinant les aspects suivants : l’analyse de la situation et l’identification des obstacles; les stratégies, les moyens et les mesures organisationnelles adoptés par le Collège en vue de permettre l’atteinte des cibles fixées; les modalités de mise en œuvre du plan de réussite.


Documents associés :
• Suivi de la mise en œuvre 2001-2002

• Bilan du plan 2000-2003

18 juin 2002
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Rapports d’évaluation

Plan de réussite du Collège dans la Cité de la Villa Sainte-Marcelline

Opération(s) : Plans de réussite
Résultat de l’évaluation de la qualité du plan de réussite en examinant les aspects suivants : l’analyse de la situation et l’identification des obstacles; les stratégies, les moyens et les mesures organisationnelles adoptés par le Collège en vue de permettre l’atteinte des cibles fixées; les modalités de mise en œuvre du plan de réussite.


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

• Suivi de la mise en œuvre 2001-2002

18 juin 2002
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Rapports d’évaluation

Plan de réussite du Collège préuniversitaireNouvelles Frontières

Opération(s) : Plans de réussite
Résultat de l’évaluation de la qualité du plan de réussite en examinant les aspects suivants : l’analyse de la situation et l’identification des obstacles; les stratégies, les moyens et les mesures organisationnelles adoptés par le Collège en vue de permettre l’atteinte des cibles fixées; les modalités de mise en œuvre du plan de réussite.


Documents associés :
• Suivi de la mise en oeuvre 2001-2002

• Bilan du plan 2000-2003

18 juin 2002
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège Gilmore

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

22 mai 2002
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Rapports d’évaluation

Évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des programmes d’études du Collège de Lévis

Opération(s) : Application de la PIEP (1997-2002)
Résultat de l’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des programmes en portant un jugement sur la capacité du collège à réaliser une évaluation efficace en conformité avec sa propre politique d’évaluation des programmes.

22 mai 2002
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