Rapports d’évaluation
Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages – Modalités d’application de l’incomplet du Collège Marianopolis
Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la cinquième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sur les modalités d’application de l’incomplet et dans quelle mesure elle comprend les composantes et les éléments essentiels susceptibles d’en assurer la qualité.
Document associé :
• Rapport d’évaluation
18 février 2020