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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Cégep de l’Abitibi-Témiscamingue

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

26 octobre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Séminaire de Sherbrooke

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

26 octobre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de l’École commerciale du Cap

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

26 octobre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège de l’Assomption

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

26 octobre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Cégep de Victoriaville

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

26 octobre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège Montmorency

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

5 octobre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège régional Champlain Saint-Lawrence

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

5 octobre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège Champlain Saint-Lambert

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

5 octobre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de l’Institut de technologie agroalimentaire de Saint-Hyacinthe

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

29 septembre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège régional Champlain Lennoxville

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

22 septembre 1994
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de Dawson College

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la première politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de la formation continue sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

22 septembre 1994
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