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Rapports d’évaluation

Deuxième suite donnée au Plan d’action institutionnel de l’Institut Teccart concernant le suivi des recommandations

Opération(s) : Approche intégré du traitement des suivis
Résultat de la suite donnée en réponse à des recommandations émises dans des rapports d’évaluation d’opérations antérieures transférées dans le cadre du traitement intégré des suivis et traitées au moyen d’une nouvelle évaluation


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

• Première suite donnée

9 mars 2016
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Rapports d’évaluation

Évaluation du programme Danse contemporaine (NRC.02) et de l’application de la Politique institutionnelle d’évaluation des programmes à l’École de danse de Québec

Opération(s) : Application de la PIEP et évaluation d’un programme (2010-2015)

Résultat de l’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des programmes en portant un jugement sur la capacité du collège à réaliser une évaluation efficace en conformité avec sa propre politique d’évaluation des programmes.


Document associé :
• Première suite donnée

9 mars 2016
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Rapports d’évaluation

Évaluation de l’application de la Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège d’enseignement en immobilier inc.

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)

Résultat de l’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages en faisant état de la conformité de l’application au texte de la politique et en examinant plus particulièrement le partage des responsabilités et la mise en œuvre des modalités de reconnaissance des acquis.

9 mars 2016
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Rapports d’évaluation

Évaluation de l’efficacité du système d’assurance qualité du Collège Dawson

Opération(s) : Efficacité des systèmes d’assurance qualité

Résultat de l’évaluation de l’efficacité du système d’assurance qualité du collège en faisant état de l’efficacité des mécanismes d’assurance qualité utilisés et dans quelle mesure ils garantissent l’amélioration continue de la qualité.


Document associé :
• Première suite donnée

• Deuxième suite donnée

9 mars 2016
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Rapports d’évaluation

Évaluation de l’efficacité du Plan de réussite 2012-2017 du Collège Nouvelles Frontières

Opération(s) : Efficacité des plans de réussite (2007-2014)

Résultat de l’évaluation de l’efficacité du plan de réussite en faisant état de l’atteinte des objectifs à travers la démonstration faite par le collège et en examinant dans quelle mesure l’élaboration du plan, sa mise en œuvre et les mécanismes de suivi contribuent à son efficacité.

4 février 2016
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Rapports d’évaluation

Évaluation de l’efficacité du Plan de réussite 2011-2015 de l’École nationale du cirque

Opération(s) : Efficacité des plans de réussite (2007-2014)

Résultat de l’évaluation de l’efficacité du plan de réussite en faisant état de l’atteinte des objectifs à travers la démonstration faite par le collège et en examinant dans quelle mesure l’élaboration du plan, sa mise en œuvre et les mécanismes de suivi contribuent à son efficacité.

4 février 2016
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Rapports d’évaluation

Première suite donnée au rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages de l’École nationale du cirque

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse à la recommandation émise dans le rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

4 février 2016
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