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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des programmes du Cégep de Valleyfield

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des programmes (PIEP)

Résultat de l’évaluation du contenu de la troisième politique institutionnelle d’évaluation des programmes et dans quelle mesure elle comprend les composantes et les éléments essentiels susceptibles d’en assurer la qualité.

 

Document lié :

Rapport d’évaluation

18 septembre 2024
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des programmes du Cégep de Lévis

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des programmes (PIEP)

Résultat de l’évaluation du contenu de la cinquième politique institutionnelle d’évaluation des programmes et dans quelle mesure elle comprend les composantes et les éléments essentiels susceptibles d’en assurer la qualité.

 

Document lié : 

Rapport d’évaluation

18 septembre 2024
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collégial international Sainte-Anne

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)

Résultat de l’évaluation du contenu de la troisième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

 

Document lié : 

Rapport d’évaluation

18 septembre 2024
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Cégep de Shawinigan

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)

Résultat de l’évaluation du contenu de la septième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

 

Document lié : 

Rapport d’évaluation

17 septembre 2024
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Campus Notre-Dame-de-Foy

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)

Résultat de l’évaluation du contenu de la quatorzième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

Document : 

Rapport d’évaluation

17 septembre 2024
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège Bart (1975)

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)

Résultat de l’évaluation du contenu de la quatorzième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

 

Document :

Rapport d’évaluation

17 septembre 2024
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Cégep de Sherbrooke

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)

Résultat de l’évaluation du contenu de la sixième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

 

Document lié :

Rapport d’évaluation

17 septembre 2024
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège Greystone

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)

Résultat de l’évaluation du contenu de la troisième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

Document :

Rapport d’évaluation

28 juin 2024
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Rapports d’évaluation

Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Cégep de Saint-Félicien

Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)

Résultat de l’évaluation du contenu de la huitième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sous l’angle des exigences du Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.

 

Document :

Rapport d’évaluation

27 juin 2024
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