Nos publications

Nos publications

Afficher par type de contenu

Tous les documents Documents de référence Documents institutionnels Études et consultation Rapports d’évaluation Rapports synthèse et bilans Réplique des collèges
407 résultats
Rapports d’évaluation

Évaluation de l’efficacité du Plan de réussite 2009-2012 du Séminaire de Sherbrooke

Opération(s) : Efficacité des plans de réussite (2007-2014)
Résultat de l’évaluation de l’efficacité du plan de réussite en faisant état de l’atteinte des objectifs à travers la démonstration faite par le collège et en examinant dans quelle mesure l’élaboration du plan, sa mise en œuvre et les mécanismes de suivi contribuent à son efficacité.


Documents associés :
• Première suite donnée

6 mai 2014
Accéder au document
Rapports d’évaluation

Deuxième suite au Plan d’action institutionnel du Cégep de Saint-Hyacinthe concernant le suivi des recommandations

Opération(s) : Approche intégré du traitement des suivis
Résultat de la suite donnée en réponse à l’une des recommandations émises dans le rapport d’évaluation d’une opération antérieure transférée dans le cadre du traitement intégré des suivis


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

• Première suite donnée

• Troisième suite donnée

12 mars 2014
Accéder au document
Rapports d’évaluation

Première suite donnée au rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège Marianopolis

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse à la recommandation émise dans le rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

• Deuxième suite donnée

12 mars 2014
Accéder au document
Rapports d’évaluation

Deuxième suite donnée au rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Cégep de Chicoutimi

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse à la recommandation émise dans le rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

• Première suite donnée

12 mars 2014
Accéder au document
Rapports d’évaluation

Première suite donnée au Plan d’action institutionnel du Campus Macdonald concernant le suivi des recommandations

Opération(s) : Approche intégré du traitement des suivis
Résultat de la suite donnée en réponse à l’une des recommandations émises dans le rapports d’évaluation d’une opération antérieure transférée dans le cadre du traitement intégré des suivis


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

• Deuxième suite donnée

• Troisième suite donnée

12 mars 2014
Accéder au document
Rapports d’évaluation

Première suite donnée au rapport d’évaluation de l’application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages du Collège Mérici

Opération(s) : Application de la PIEA (2005-2012)
Résultat de la suite donnée par le collège en réponse à l’une des recommandations émises dans le rapport d’évaluation de l’Application de la politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages


Documents associés :
• Rapport d’évaluation

• Deuxième suite donnée

12 mars 2014
Accéder au document
Rapports d’évaluation

Évaluation de l’efficacité du Plan de réussite 2003-2007 de l’Institut Teccart

Opération(s) : Efficacité des plans de réussite (2007-2014)
Résultat de l’évaluation de l’efficacité du plan de réussite en faisant état de l’atteinte des objectifs à travers la démonstration faite par le collège et en examinant dans quelle mesure l’élaboration du plan, sa mise en œuvre et les mécanismes de suivi contribuent à son efficacité.


Document associé :
• Première suite donnée

12 mars 2014
Accéder au document