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Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Publié en 1995, ce document présente les résultats de l’évaluation des politiques institutionnelles d’évaluation des apprentissages (PIEA) des institutions d’enseignement collégial. Il se divise en trois parties. La première décrit ce qu’est une PIEA et comment la Commission l’évalue. La deuxième partie présente un tableau du résultat des évaluations effectuées au 18 janvier 1995. Dans la troisième partie, la Commission expose ses observations quant au contenu des politiques évaluées jusqu’ici en dégageant les points qui ont particulièrement suscité son intérêt et les principaux sujets qui l’ont amenée à poser des jugements moins favorables.