Rapports d’évaluation
Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages – Modalités d’application de l’incomplet du Collège Inter-Dec
Opération(s) : Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA)
Résultat de l’évaluation du contenu de la neuvième politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages sur les modalités d’application de l’incomplet et dans quelle mesure elle répond au Règlement sur le régime des études collégiales et aux critères d’évaluation de la Commission.
Document associé :
• Rapport d’évaluation
25 septembre 2018