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Description : Publié en 2001, ce document a pour but de soutenir les établissements d'ensignement collégial privés non subventionnés dans leur démarche d'autoévaluation. Il comprend deux parties. La première décrit brièvement le contexte et les enjeux de l'évaluation. La seconde partie présente la démarche qui doit être suivie par l'établissement pour procéder à l'autoévaluation d'un programme d'AEC; elle donne des indications sur le choix du programme à évaluer, sur le contenu du rapport d'autoévaluation et elle énumère les questions relatives à chacun des critères à examiner, tout en précisant les données ou documents à transmettre à la Commission.